潍科要闻
[本站讯]新冠肺炎疫情发生以来，我校认真贯彻各级党政和教育部门通知精神，做好校园及校内小区防控同时，积极构建“三位一体”联防联动，做好学生居家隔离工作。
构建五级网络管理体系，导师、辅导员发挥家校互通互联纽带作用。建立了“学校+二级学院+年级+班级+学生（家长）”五级管理网络。充分发挥导师、辅导员学生双元管理优势，全体导师、辅导员24小时待命，守好疫情防控安全线。除每日督促学生签到打卡，密切关注学生身体健康状况及所在位置，对位置比对不符的同学及时进行沟通了解外；探索家校共育模式，深入了解学生疫情期间生活、学业、升学等方面的实际困难，对疫情重点地区学生进行单独教育引导和鼓励，督促学生合理安排假期生活，帮助学生做好学业规划，加强学生心理疏导，及时为有需求的学生提供帮助。
积极行动为师生提供心理支持和咨询服务。制定《潍坊科技学院疫情心理危机干预实施方案》，发挥学校心理健康教育四级网络体系作用，做到全校3万师生全覆盖。开通网上心理咨询服务系统，专职心理辅导老师全天为师生提供心理辅导服务。利用网站、公众号、QQ群及易班工作平台等多种渠道，宣传心理调适相关知识，促进师生保持稳定、乐观、积极的心理状态。组织专兼职心理教师观看9场心理培训讲座，发动大学生居家观看6场大学生心理应激与应对能力专题讲座，提高了专兼职心理辅导教师心理危机干预能力，增强了大学生疫情期间的心理应激能力。发挥心理健康志愿者服务队、心理委员的榜样力量，加强朋辈辅导支持，实现自助-助人-互助。
利用易班今日校园平台，监控指导学生居家隔离。通过易班今日校园平台“每日签到”“自诊打卡”活动收集学生信息，利用“易班大数据”及“易班数据共享”等形式分析每日汇总数据，及时将未打卡、定位异常学生信息（该功能使用易班“辅导猫”平台的防作弊功能，有效的避免瞒报、谎报等情况的发生）、重点关注信息反馈到各二级学院并及时落实其健康状况。同时，通过“自诊打卡”可以查询本人的历史填报记录，并作为该学生寒假期间健康状况、接触史及居家隔离情况的凭证。据统计，截至3月3日，共有650034人次完成“自诊打卡”。
